【摘要】 生理学在医学中是一门基础而又重要的课程，它主要是研究人体基本生理功能的发生机制和人体内的不同细胞、系统之间的相互联系和相互作用。对于学医的学生而言，只有了解正常人的生理功能，才能进一步了解人在生病状态下的身体状况。因此，生理学教学对学生和教师而言都是非常重要的一门课程，如何有效提高生理学教学质量，成为当前各高校所关注的问题。

    【关键词】 生理学； 课件； 教学

    中图分类号 R33 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2013)32-0145-02

    生理学课堂教学一般而言是相对较为枯燥的课程教学，一旦教学模式和教学过程过于呆板，就很难调动学生们学习生理学的积极性和兴趣，教学质量也无法得到快速提高。为此，医学高校应该就此问题进行不断研究探索，创新出新型的课件制作平台，以新颖丰富的教学模式和教学内容优化教学方式，从而提高学生的学习兴趣和积极性。随着信息技术的高速发展，多媒体技术和网络技术被广泛应用到教学之中，并取得了较好的效果，生理学教学中也应吸收以往教学经验，利用多媒体和网络进行课件制作，在优化生理学教学方式的同时，提高教学质量。

    1 生理学中多媒体教学课件制作平台

    多媒体技术教学在任何课程教学中的有效应用都需要选择适合本门课程的教学软件类型，在选择好教学软件的前提下，应该熟悉掌握教学软件的基本构成部分以及设计要求，最后则是要按照一定的顺序和步骤进行设计和开发 ......